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如何对儿童行为进行有效引导——家盒子EYFS教育论坛第二期

孩子爱发脾气、性格急躁怎么办?
孩子不肯好好吃饭怎么办?
孩子胆小、不自信、不合群怎么办?

应广大会员家长的要求,2011年1月22日,家盒子家盒子( Family Box )是定位于“家长和孩子共同成长的综合性教研平台”家盒子举办了EYFS英国早期基础阶段教育体系EYFS(Early Years Foundation Stage)EYFS教育论坛第二期,继第一期探讨主题“儿童行为与自我控制”做了延伸,展开“如何引导儿童的行为”为主题的延伸案例讨论。

论坛地点依旧设在家盒子二层多功能厅,由于第一期取得了良好的效果,第二期到场人数明显增多。家盒子EYFS论坛第二期把之前收集到的家长反馈问卷的各种问题进行归类整理,现场由家盒子张文宇老师与大家共同就儿童行为问题的具体案例进行深度分析,逐一讨论。

家盒子EYFS论坛第二期由人类内心矛盾二重性展开,逐渐深入,综合分析了儿童早期教育过程中的八大主要问题行为,最后张文宇老师强调,家庭儿童行为教育中一定要避免反教育。

家盒子EYFS论坛第二期探讨的儿童主要问题行为包括:

  1. 爱发脾气、急躁
  2. 吃饭问题
  3. 如厕训练
  4. 自私
  5. 胆怯、不自信、不合群
  6. 攻击性行为(打人、咬人)等
  7. 说谎问题
  8. 不爱阅读(爱看电视)

根据英格兰早期教育体系EYFS的指导思想,儿童在不同的发展阶段,其自然心理和生理都需要熟悉的成人给予温暖和持续的回应。正如没有人通过阅读相关主题的书籍学会骑自行车一样,儿童不能通过总是被告诉应该怎么做而学会指导他们自己,而必须由成人对其行为给予引导,这是一种所有儿童学习控制与指导他们的行为且变得独立与自我控制的过程。

在行为引导中,父母的责任是:帮助孩子建立安全感和界限,很好地让孩子度过危机。

父母应采取的态度包括:

  1. 理智和忍耐,循序渐进引导行为形成孩子自尊和自信的自主感。
  2. 鼓励儿童的好奇心和想象力,正视和追求有价值的目标和勇气。

作为父母,在早期家庭教育中,要解决儿童行为问题,对孩子行为进行有效引导,正确做法主要有

  1. 父母做好自己的自我控制;
  2. 建立行为规则的界限;
  3. 运用积极的态度和语言,注重行为而不是针对个人;
  4. 创建一个和谐、安宁的家庭环境,树立良好榜样;
  5. 让儿童学会理解和思考,尽量多体会真实的情感体验;
  6. 培养自我保护能力,教会孩子正确的非攻击性解决矛盾的方法。
  7. 最重要的是,父母一定要避免负面教育,同时不断强化正教育。

不少会员家长反映,参加家盒子EYFS论坛,不仅能得到很多儿童成长过程中种种行为问题的具体的解决办法,而且可以结识很多同龄孩子的父母,彼此之间互相交流育儿经验与心得,是很难得的机会。

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