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婴幼儿早期教育:外国人都是怎么做的?

随着我国教育理念和观念的逐步转变,越来越多的80、90后父母开始把眼光放在婴幼儿的早期教育上。关于婴幼儿早教重要吗?给小宝宝选报婴幼儿早教课程值得吗?婴幼儿早教班对宝宝是否真的有好处?或者说如果不给宝宝选报婴幼儿早教课程的话,身为父母的我们应该如何去做呢?国外的婴幼儿早期教育都是怎么做的?对此感兴趣的家长朋友,不妨随盒子君来一起了解了解吧!

婴幼儿早教

一、法国:从小就和孩子平等对话

法国人没有经常抱宝宝的习惯,婴儿几个月大就会被安置在一块安全的围起来的婴儿区,让他们在里面滚、爬、玩耍,再大一些就在宝宝地毯上来回爬。这样长大的孩子肌肉更灵活,个性也更独立。

此外,法国父母对孩子最大的特色是平等。例如,在面包房里,一个售货员会对一个挑选蛋糕的孩子说:“小姐,您挑选好了吗?”培养孩子在从小就被人尊重的同时学会尊重别人。还有,只要不是特别正式严肃的场合,法国父母一般都会带着孩子一起参加,哪怕是长途旅行也一样。

二、加拿大:不提前教写字和计数

在加拿大,宝宝稍大一点时可以送其到“play school”,不是去上课学习,而是参加那里的美术、劳作、音乐以及唱游等活动,而且与众不同的是,这样的早教学校不设置写字和计数等课程。

加拿大人普遍认为,幼儿期是动作能力均衡发展的关键期,也是培养创造力的重要时期,因此培养动手能力更为重要。

婴幼儿早期教育

三、美国:先掌握自我服务技能

在美国,从婴儿1岁半起就开始培养其自我服务技能。他们认为,自我服务技能的掌握,可以增强婴幼儿的独立性和成功感,可以使婴幼儿和家长双方受益。其中,幼儿的自我服务技能包括:系鞋带、穿衣服、扣纽扣、拉开或拉上拉链、洗脸、刷牙、梳头、吃饭、上厕所等。

他们认为,交给孩子学习能力比教会他做几道算术题更重要,崇尚让孩子们多动手、多体验,在各种益智、团队游戏中学会体验和探索的本领,更主动更交互地认识周围的事物。

四、英国:花钱“培养”孩子顽皮

在英国,孩子们永远顽皮,或者说是父母在花钱培养他们顽皮。几乎每个小朋友,每个周末都有活动,不是到某个朋友家吃饭,就是有某个小朋友的派对,或者是去游泳、踢球。

总之,差不多就是父母和孩子的互动日,很少待在家里看电视。另外,英国学校还普遍鼓励孩子饲养小动物,组织学生到敬老院陪老人聊天、为慈善组织募捐及参加其他公益或环保活动,培养孩子的爱心和社会交往能力。

五、日本:学会不给别人添麻烦

在日本,父母在孩子很小的时候就会教育他们:不要给别人添麻烦。

很多人去日本,都会发现,孩子上课甚至全家人外出旅行的时候,并不像国内的孩子一样不拿东西,反而是无一例外地背一个小背包,里面装着他自己的物品,很多事情年幼的孩子都要自己去做,家长和老师只是在一旁略加指导。

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